รู้จักหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 เบื้องต้น

หลักสูตรแกนกลาง
รู้จักหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 เบื้องต้น

รู้จักหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 เบื้องต้น

สำหรับเด็กไทยทุกคนจำเป็นต้องได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานจนถึงระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อนำความรู้ต่าง ๆ ไปใช้ชีวิตของตนเอง ซึ่งสิ่งที่จะใช้เป็นตัวชี้วัดผลลัพธ์ด้านความเหมาะสมในทักษะของเด็กแต่ละคนนั่นคือ “หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551” ลองมาทำความรู้จักกันเบื้องต้นถึงความสำคัญและข้อมูลน่าสนใจด้านอื่น ๆ 

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 คือ หลักสูตรที่ถูกกำหนดมาตรฐานด้านการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนทุกคนสามารถทำผลลัพธ์ได้ตามคุณสมบัติที่ระบุเอาไว้ เป็นตัวชี้วัดให้ครูผู้สอนรู้ว่าแต่ละระดับชั้นต้องสอนเนื้อหาในเรื่องใดบ้างเพื่อให้ผู้เรียนรับรู้ เข้าใจ ไปจนถึงการตรวจสอบความรู้ ทักษะของผู้เรียนเป็นระยะจนถึงการจบการศึกษาภาคบังคับและการศึกษาขั้นพื้นฐาน พัฒนาต่อยอดมาจากหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2544 กระทั่ง พ.ศ. 2560 ได้มีการปรับปรุงเพิ่มเติม จนถึงปี พ.ศ. 2566 มีการปรับลดตัวชี้วัดลง โดยปัจจุบันแบ่งออกเป็น 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
  • คณิตศาสตร์ 
  • วิทยาศาสตร์ 
  • ภาษาต่างประเทศ 
  • ภาษาไทย 
  • สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 
  • ศิลปะ 
  • สุขศึกษาและพลศึกษา 
  • การงานอาชีพและเทคโนโลยี

การปรับปรุงตัวชี้วัดหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 

การประชุมคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) ได้สรุปและปรับตัวชี้วัดการศึกษาขั้นพื้นฐานหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 จากเดิม 2,056 เหลือเพียง 711 ตัวชี้วัด พร้อมทั้งให้ความสำคัญในการจัดกิจกรรมด้านการเรียนรู้เพื่อสร้างสมรรถนะมากกว่าเรื่องการจดจำ ซึ่งจำนวนตัวชี้วัดยังคงมีแบบครบทุกด้านแต่จะสร้างคุณภาพแบบรอบด้านให้กับผู้เรียนทุกคนมากขึ้น มีตัวชี้วัดปลายทางเพื่อวัดผลลัพธ์สุดท้ายที่คาดหวังให้เกิดกับผู้เรียน ขณะที่ตัวชี้วัดระหว่างทางจะชี้วัความรู้ระหว่างที่มีการจัดการเรียนรู้ ซึ่งจำนวนตัวนี้ชัดแต่ละกลุ่มสาระมีไม่เท่ากันให้เป็นไปตามหลักอันเหมาะสมของการเรียนรู้ในกลุ่มสาระนั้น ๆ แต่ต้องสามารถอธิบายภาพของผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษาได้ โดยไม่เกี่ยวข้องกับจำนวนของตัวชี้วัด

ความสำคัญของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ความสำคัญของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การมีหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานจะช่วยให้ทั้งผู้สอนรู้ว่าควรต้องสอนเนื้อหาแบบใด มีวิธีสอนแบบไหนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจและได้รับความรู้เพื่อนำไปใช้ต่อยอดของตนเองได้มากที่สุด ขณะที่ผู้เรียนก็มั่นใจถึงทักษะที่ตนเองจะได้รับไม่ใช่แค่การเรียนขั้นพื้นฐาน แต่เมื่อจบไปแล้วจะเรียนต่อหรือทำงานก็ยังสามารถนำความรู้ไปใช้อย่างมีคุณภาพ

จะเห็นว่าหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีเรื่องน่าสนใจและมีความสำคัญกับการเรียนของเด็ก ๆ ทุกคนเป็นอย่างมาก ส่วนเด็กคนไหนที่สนใจวางแผนการเรียนของตนเองด้วยการสอบเข้าค่าย สอวน. หลักสูตรเคมี สอวน. กับครูปีโป้ เป็นอีกทางเลือกที่จะช่วยให้ทุกคนทำได้ตามเป้าหมายของตนเอง เรียนสนุก เนื้อหาเข้าใจง่าย ได้ความรู้ครบถ้วนแน่นอน